एक बार फिर मुझे आपके असाधारण स्वीडिश अनुभव को साझा करने का अवसर मिला जो लगभग 17 साल पहले हुआ था। पांच रोमानियाई शिक्षकों और पांच रोमानियाई विद्यार्थियों की एक टीम जहां उनमें से एक मुझे स्वीडन में शिक्षकों और विद्यार्थियों के अन्य समूहों द्वारा आमंत्रित किया गया था। यह पर्यावरण की देखभाल करने और दोनों देशों में शिक्षा प्रणाली के तरीकों के आधार पर अनुभव का आदान-प्रदान था। लगभग 12 दिनों तक मुझे कई स्कूलों या अन्य शैक्षणिक स्थानों पर जाने का मौका मिला, कुछ असाधारण लोगों को देखें और एक सुंदर देश की प्रशंसा करें। उनके व्यावहारिक तरीके से जो सभी क्षेत्रों पर हावी है, ने मुझे मोहित किया है। मैं उन बच्चों को भी देखकर आश्चर्यचकित था जिन्हें अपने हाथों से काम करने और कुछ छोटी और उपयोगी चीजें बनाने के लिए सिखाया गया था। उन्हें वास्तविक जीवन स्थितियों का प्रबंधन करने के लिए सिखाया गया था।
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शास्त्रीय कमरों के बजाय बर्फबारी जैसी अन्य जगहें हैं, उदाहरण के लिए सिनेमा, मंच और विश्राम के लिए कमरे के रूप में उपयोग किया जाता है। यहां लचीली प्रयोगशालाएं भी हैं जो आपको थीम और परियोजनाओं के साथ काम करने की अनुमति देती हैं। इस प्रकार के स्कूल के पास इतना सफल साबित हुआ कि टेलीफ़ोनप्लान प्रोजेक्ट एक डिजाइन मैनुअल में दिखाई दिया जिसका उपयोग स्वीडन में अन्य विट्रा के स्कूलों के लिए किया जाना है। {पुरालेख और चित्रों पर पाया गया किम वेंडट }
